Obtén la preparación para el éxito, que antes solo estaba disponible para pocos privilegiados en universidades como Harvard, Stanford y MIT en USA.
Somos la única institución que se enfoca en transformarte mental y emocionalmente en Líder; y no en darte conceptos que encuentras gratis en internet.
Diploma emitido en USA como «Master’s Degree in Educational Technology».
(Título propio)
Logra el grado de «Maestría En Tecnologías De La Información Y La Comunicación (Tic) Para La Educación», título con validez internacional, bajo el Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios (RVOE) 20232574 emitido por la Secretaría de Educación Pública, Gobierno Federal de los Estados Unidos Mexicanos.
(Imagen de ejemplo para fines ilustrativos)
Lo que lograrás con el programa
Objetivo
Formar profesionales con conocimientos, habilidades y actitudes que a través de una iniciativa crítica, humana y con mediación de las tecnologías de información, comunicación y aprendizaje digital (TICCAD) logren diagnosticar, diseñar, desarrollar e implementar procesos de gestión institucional, procesos de enseñanza-aprendizaje y evaluación, así como la gestión y generación del conocimiento y tendencias innovadoras tecnológicas en mediación de aprendizajes, para dar respuesta a las necesidades educativas en sus dimensiones áulica presencial, híbrido o virtual, escolar e institucional, contribuyendo al logro de la calidad educativa en contextos local o global.
Conocimientos
Comprende y diferencia las modalidades educativas tanto presencial, e-learning y mixta y relaciona los modelos de diseño instruccional con la planeación de entornos virtuales de aprendizaje.
Fundamenta metodológicamente objetos virtuales de aprendizaje y asocia a los procesos de enseñanza, aprendizaje y evaluación, herramientas tecnológicas digitales para la innovación de estos.
Reconoce herramientas tecnológicas para la investigación y divulgación del conocimiento e identifica las tendencias innovadoras educativas.
Habilidades
Diseña y desarrolla Objetos virtuales de aprendizaje (OVA).
Aplica las TICCAD en el diseño y desarrollo de recursos de aprendizaje, innovando el proceso de enseñanza, aprendizaje y evaluación.
Desarrolla proyectos escolares innovadores sustentados en la metodología de la investigación, genera y divulga conocimiento a través de herramientas digitales.
¿Que nos diferencia de otros programas e instituciones?
Muchas universidades se han quedado atrás, brindando una educación obsoleta, que NO te prepara para prosperar en el cambiante mundo actual.
Nuestra institución lleva décadas haciendo disrupción y preparando realmente, a profesionales de alto nivel para lograr el éxito personal, profesional y económico.
Educación que si sirve
No hacemos educación tradicional. Hacemos preparación de líderes usando herramientas avanzadas de Psicología, Neurociencia, y traemos a expertos para que te enseñen desde su experiencia. No tenemos profesores tradicionales sin experiencia en lo que enseñan.
Nos importa que tengas éxito
La mayoría de instituciones ven a sus alumnos solo como un cliente más. En nuestra institución acompañamos a nuestros alumnos incluso después de haberse graduado, ya que su éxito es nuestro objetivo.
Damos becas para que puedas acceder a educación de calidad
La falta de educación es causante de pobreza y desigualdad; y por ello nuestra razón de ser es ayudar a todo aquel que requiera educación de calidad a obtenerla, para competir con quienes si cuentan con cientos de miles de dólares para su formación.
Educación entretenida y fácil, pero con resultados
Sabemos que quieres resultados rápidos, sin clases y tareas aburridas. Por ello buscamos hacer tu camino de aprendizaje lo más facil y rápido posible, pero siempre con alta calidad.
¿como saber si es el programa perfecto para ti?
¿A quien va dirigido?
A toda persona que tenga gran deseo de superarse; de eliminar miedos y aprendizajes que le limitan en alcanzar sus más grandes metas y sueños.
A quienes entienden que un profesional con más conocimientos, habilidades y competencias de liderazgo tiene siempre mayores probabilidades de prosperar ya que cuenta con características que el mercado valora y recompensa.
A quienes saben que todo lo bueno en la vida requiere una inversión de tiempo, dinero o energia, y están dispuestos a dar un salto hacia mejores posibilidades económicas.
Testimoniales
Miles de historias de éxito comprueban nuestra calidad!
PhD. Arnulfo Valdivia Machuca
Embajador de México en Colombia
«Llevaba años buscando y quiero compartir lo feliz que me ha hecho esta formación»
La preparación más profunda y completa, en todo el planeta!
Módulos que hacen parte de esta aventura de aprendizaje y transformación personal y profesional
Plan de Estudios/Pensum/Syllabus
Innovación en modalidades educativas (trimestre I):
Analizar las tendencias de las modalidades educativas a través de las características que las distinguen y diferencian, así como los roles del docente y el estudiante en éstas, para su implementación en el proceso de enseñanzaaprendizaje-evaluación.
Gestión educativa con TIC (trimestre I):
Integrar los fundamentos teóricos y metodológicos de la calidad educativa asociados a la gestión de proyectos para generar propuestas orientadas a promover la mejora educativa, considerando las dimensiones internas y externas institucionales.
Paradigmas de investigación (trimestre I):
Proporcionar los conocimientos teóricos y metodológicos para la selección de un objeto de estudio, definición y delimitación mediante la elaboración de un marco de referencia y su ubicación dentro de cierto tipo de investigación.
Gamificación del aprendizaje (trimestre I):
Aplicar la metodología de la gamificación a través de sus componentes para innovar el proceso de enseñanza-aprendizaje evaluación con el juego en ambientes no lúdicos.
Diseño instruccional (trimestre II):
Evaluar las teorías de la instrucción y el aprendizaje a través de modelos de instrucción para diseñar ambientes de aprendizaje mediados con TIC acordes al perfil del estudiante.
Herramientas digitales para las organizaciones educativas (trimestre II):
Analizar las técnicas de optimización para el uso de herramientas de gestión escolar que permitan mejorar los resultados educativos.
Herramientas digitales para la investigación (trimestre II):
Desarrollar habilidades en investigación mediadas por el uso de tecnología, para el acceso y uso de la información, generación y divulgación del conocimiento científico en formatos digitales, permitiendo relacionarse, compartir y participar a estudiantes, investigadores y académicos.
Hibridación de modalidades educativas (trimestre II):
Valorar las características del B-learning, como modalidad de formación semipresencial, que potencializa las bondades del entorno presencial y virtual, asícomo la metodología para implantarlo en el proceso de enseñanza-aprendizaje-evaluación.
Diseño de objetos de aprendizaje (trimestre III):
Comprender las características de los objetos virtuales de aprendizaje para su construcción e implementación en el proceso de aprendizaje y enseñanza.
Proyectos escolares con TIC (trimestre III):
Diseñar proyectos educativos con mediación de las TIC, para su incorporación en los procesos escolares con una mirada crítica, reflexiva y ética para responder a las necesidades actuales de formación.
Herramientas digitales para la divulgación científica (trimestre III):
Identificar herramientas digitales para la producción y divulgación científica con miras a su aplicación en contextos educativos aunado a la práctica docente.
Diseño de ambientes virtuales de aprendizaje (trimestre III):
Diseñar ambientes de aprendizaje contextualizados, a través de la mediación de la tecnología en modalidades educativa b-learning o e-learning.
Evaluación de proceso de aprendizaje con TIC (trimestre IV):
Evaluar los elementos teóricos-metodológicos del proceso de evaluación enmarcados en los paradigmas que integran un Modelo de enseñanza-aprendizaje mediado con tecnología para garantizar la congruencia entre lo que se enseña y evalúa, y un proceso que acompañe, reoriente y retroalimente los aprendizajes que desarrollen los estudiantes.
Rendición de cuentas en el contexto educativo con TIC (trimestre IV):
Aplicar herramientas digitales para el proceso de evaluación del acto educativo en su dimensión escolar y áulica a través de los indicadores de desempeño que coadyuvan la calidad educativa.
Propuesta de investigación (trimestre IV):
Documentar un proyecto educativo desarrollado con TIC a través de la metodología de investigación educativa.
Estilos de aprendizaje (trimestre IV):
Identificar los estilos de aprendizaje de los estudiantes para orientar las estrategias de enseñanza y aprendizaje, y promover el desarrollo integral de los mismos.
Start Transforming your Career Today
Vive una transformación interna que te permita prosperar
Conviértete en un/a lider de alto nivel que se diferencie facilmente de otros y logre las mejores oportunidades.
Logra lo que muchos desean pero pocos alcanzan
El 1% mejor preparado siempre logra los mejores resultados financieros y profesionales. Prepárate para ganar.
Obtén un alto cargo o emprende
No preparamos para cargos medios o bajos. Preparamos líderes de organizaciones y países que transformen al mundo y disfruten de las mejores posibilidades.
Becas Disponibles
Costo normal del programa sin beca: USD$20.000
Puedes aplicar a una beca máxima y solo pagar un pequeño porcentaje de ese valor, como verás a continuación.
Sabemos que somos la opción con mayor calidad y becas más accesibles.
Si ya leiste las condiciones, asegura tu beca ahora, antes de que sea asignada a otro postulante!
Miles de egresados exitosos y satisfechos comparten como sus vidas han cambiado después de formarse con nuestra Universidad
Completar la maestría en Gerencia de Proyectos fue un desafío significativo que, una vez superado, se convirtió en una fuente de doble gratificación. Estoy convencido de que invertir en aprendizaje, tanto a nivel profesional como personal, es la m...
Arquitecto Josue Eduardo Añazco FCulminar la Maestría en Gerencia de Proyectos ha sido una experiencia profundamente transformadora. Más allá de adquirir herramientas técnicas, este proceso me permitió comprender el verdadero sentido del liderazgo...
Soy el Lic.Jose Rodolfo Quishpe Chafla, de Riobamba-Ecuador, finalizar la Maestría en Alta Dirección MBA ha sido una experiencia reveladora. Más que adquirir conocimientos, significó redefinir mi forma de liderar, tomar decisiones y enfrentar los ...
Hoy puedo decir con orgullo que he culminado mi formación en la Maestría en Gerencia de Proyectos en Eidhi International University, un logro que representa mucho más que un título académico sino una verdadera superación personal. Este proceso no ...
Quiero expresar mi más sincero agradecimiento a EIDHI University por la valiosa oportunidad de haber cursado mi Maestría en Alta Dirección. Esta experiencia ha representado un importante crecimiento tanto a nivel personal como profesional, fortale...
He cursado la Maestría en TIC, para la Educación y puedo señalar que ha sido una de las experiencias más inmemorables y únicas por las que he podido atravesar , desde el momento en que pretendía estudiar buscaba el sitio correcto con una metodolog...
Cuerse la maestria en Alta dirección desde colombia muchos compañeros ya la homologaron, para mi fue una experiencia de aprendizaje enriquesedora que aplico en mi vida. Muy a gradecido con la universidad EIDHI.
Estudiar en la Universidad EIDHI ha sido una de las experiencias más enriquecedoras. Desde el primer día me sentí acompañada por docentes comprometidos y un ambiente que impulsa el crecimiento académico y personal. Gracias a las metodologías de en...
Cursar la maestría en Gerencia de Proyectos representó para mí un gran desafío que, al culminarlo, se transformó en una doble satisfacción. Considero que, tanto en el ámbito profesional como en el personal, aprender y reforzar conocimientos es la ...
Cursar una maestría en Gerencia de Proyectos con doble titulación en Liderazgo, Coaching y Neurociencia representó un doble reto que, al culminarla, se convirtió en una doble satisfacción. Considero que, tanto a nivel profesional como personal, ap...
Me llamo Cristhian Ricardo Mendoza Guerra. administrador de empresas, con la maestria en Alta Dirección me he permitido aceptar nuevas oportunidades de trabajo en mi campo laboral debido al desarrollo de nuevas habilidades comportamentales y profe...
Mi nombre es Luis Antonio Rivero Regino, licenciado en Informática y Medios Audiovisuales de Colombia, finalicé mi Maestría en Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en la Educación en EIDHI International University, esta experiencia a...
Culminar mi Maestría en Alta Dirección de Empresas ha sido una de las experiencias más enriquecedoras y retadoras de mi vida profesional y personal. Durante este camino aprendí a fortalecer mi visión estratégica, a tomar decisiones con mayor crite...
Quiero expresar mi más sincero agradecimiento a Eidhi por el valioso conocimiento compartido a lo largo del desarrollo de esta maestría. Su aporte ha sido verdaderamente significativo, no solo en el ámbito académico, sino también en lo personal. L...
Gracias a EIDHI, pude obtener mi MBA con un plan de estudios robusto y profesores muy cualificados. La plataforma online es muy fácil de usar y el soporte académico siempre está disponible. Si buscas una educación de calidad y flexible, esta unive...
Una meta mas alcanzada gracias por la Universidad Eidhi University ya que cumpli parte de mi formacion profesional al terminar MBA en Alta Dirección, no solo por su nivel de exigencia, si no por su flexibilidad en horario de estudios, el cual no f...
Maestría en Alta Dirección (MBA)Quito- Ecuador 2025Ser parte del programa Maestría en Alta Dirección ha sido una de las experiencias más enriquecedoras de mi vida profesional y personal. Agradezco a EIDHI International University por brindarme no ...
Angelica Maria Charry Guarnizo · Comentó en Testimonios
Mi experiencia en el programa de MBA fue realmente transformadora. No solo adquirí conocimientos teóricos relevantes, sino que desarrollé una mentalidad enfocada en lograr mis sueños y en promover la transformación en mis colaboradores. Los docent...
Estar Actualmente Cursando la Maestría en Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) para la Educación es una experiencia transformadora, porque no solo fortalece mis conocimientos técnicos y pedagógicos, sino que también me impulsa a i...
Estudiar en EIDHI ha Sido una experiencia que ha marcado mi vida, me ha permitido formarme profesional y personalmente de tal forma que puedo compartir mis aprendizajes con las demás personas.La Maestría en Tecnología de la Información y Comunicac...
Por esta oportunidad he adquirido muchas experiencias, para eso debo agradecer a la EIDHI, que me ha inculcado muchos conocimientos que me permitira en mi campo laboral sobre el aprendizaje de las tecnologia: le cuento que al inicio tenia dudas, p...
Expreso mi agradecimiento a EIDHI International University por la valiosa formación recibida durante la Maestría de Project Management. Esta experiencia académica ha representado un pilar fundamental en mi trayectoria profesional.El programa se di...
Mi nombre es Lic. Ely Chavez, y soy de EcuadorLos conociminetos adquiridos durante todo el proceso de mi maestria Maestría en Tecnologías de la Información y Comunicación para la Educación en EIDHI International University me garantizo obtener los...
🌟🌟🌟🌟🌟Estudiar en Eidhi University y completar el MBA en Alta Dirección fue mucho más que cumplir con una meta académica; fue una experiencia profundamente transformadora. En este programa, el emprendimiento, el liderazgo y el crecimiento como sere...
Para mi es muy grato hablar de esta experiencia tan maravillosa,puedo decir que esta maestria en altad dirreción MBA en EIDHI Internacional University cambio mi vida en muchos aspectos de mi carrera profesional, hoy tengo nuevos conocimientos los ...
Mi nombre es Óscar Castaño, soy de Bogotá, Colombia y acabo de terminar la Maestría en Administración de Negocios (MBA). Después de más de 15 años de experiencia en procesos comerciales, y con mi formación previa en administración de empresas y me...
Silvia Rosely Correa Troya · Comentó en Testimonios
Mi nombre es Silvia Rosely Correa Troya, soy de Ecuador, y hoy puedo decir con gran emoción que ver cristalizados nuestros sueños es una de las experiencias más hermosas de la vida. Agradezco profundamente a nuestro Creador por cada momento vivido...
Estudiar la Maestría en TIC para la Educación ha sido una experiencia valiosa que me permitió aplicar la tecnología de forma efectiva en contextos educativos reales. Gracias a su enfoque práctico y al acompañamiento docente, pude fortalecer mis co...
Cursar la Maestría en Administración de Negocios (MBA) en EIDHI ha impulsado mi carrera profesional al dotarme de habilidades interpersonales, así como de experiencia en finanzas, organización, marketing y liderazgo.Esta experiencia ha profundizad...
Hola soy Carlos Ulloa Flores de Valgaz de Ecuador. Estudiar la Maestría en Alta Gerencia en EIDHI International University - USA ha sido una experiencia transformadora tanto a nivel profesional como personal. El programa me brindó herramientas prá...
Soy Jairo Arvey Ovalle Páez, de Colombia. Deseo expresar mi más sincero agradecimiento a EIDHI INTERNATIONAL UNIVERSITY, por los valiosos conocimientos y experiencias compartidos por sus docentes de alto nivel académico. Esta ha sido la experienci...
Mi nombre es Anet Cortaza, de Ecuador. Estudiar este MBA en Alta Dirección fue una de las decisiones más transformadoras de mi vida ya que personalmente no quería quedarme encasillada en una sola línea, buscaba algo que me permitiera crecer de man...
Soy Tannia Rodriguez y quiero expresar mi más sincero agradecimiento a la universidad por los valiosos conocimientos impartidos durante la maestría. Ha sido una experiencia profundamente enriquecedora, en la que no solo se ha fortalecido mi formac...
Mi nombre es Mariela Herrera y quiero compartir mi sincero agradecimiento con EIDHI por la calidad y profundidad de los conocimientos impartidos durante las clases en la plataforma. Haber sido su estudiante en el MBA ha sido un honor y una oportun...
Mi nombre es Karen Celorio , me siento muy contenta de ser parte de este equipo y espero ser la proxima Magister en esta prestiguiosa Universidad , me gusta la modalidad de estudio ya que se adapta a mis necesidades laborales.
Mi nombre es Óscar Lozano, como egresado de la maestría en gerencia de proyectos quiero agradecer a todo el cuerpo docente por compartir sus conocimientos, por compartir desde sus experticia con ejemplos prácticos. El currículum es muy llevado a l...
Mi nombre es Franklin Bermeo y soy estudiante de la Maestría en Gerencia de Proyectos en EIDHI. Para mí, ha sido una experiencia muy satisfactoria cursar esta maestría. Me gusta mucho la modalidad de estudio, ya que se adapta a mis necesidades y p...
Anthony Alfredo Estupiñan · Comentó en Testimonios